2025年，我校积极响应《关于开展2024年常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动的通知》的号召，将研究性学习活动置于重要位置。
全校共收到研究性学习成果11份，学生从自身兴趣出发，以研究者的视角审视问题，进行深入思考。他们通过问题驱动的方式，展开小组协作，实现学研结合，共同探索。在和谐、宽松、开放的学习氛围中，学生自主研究，彼此间通力合作，最终呈现出一系列独具特色的、精彩纷呈的研究成果。
研究没有十全十美的，有些许地方需要改进：
1.选题的创新性和实用性有待加强：部分选题与当前社会热点或实际问题的关联度不高，使得研究成果的实用性和社会影响力有限。
2.研究需要更深入，过程需要更扎实：指导老师们要加强有效指导，特别是方法指导要细化，让学生们在老师的引领下，选择和确定自己感兴趣的研究课题。同时，过程性材料的需要翔实记录。
拟评选出获奖成果小学组11份。（排名不分先后）
奖项 | 成果主题 | 成果类别 | 研究小组成员 | 指导教师 |
一 等 奖 | 关于文创产品之冰箱贴的调查研究 | 研究报告类 | 吴小娴、王弈涵、黄悦涵、周子瑞、陈梓睿、马予赫、张芷瑜、杨智涵 | 王艳 |
向修正带说“不” | 研究报告类 | 叶锦安、朱佳毅、张梓歆、朱梓炘、严璟萱、陆宣辰、梅馨媛 | 毛俊颖 | |
五年级学生运动习惯与生活关联的研究方案 | 研究报告类 | 翟一凝、刘舒雅、李每汐、陈科嘉、王书鸿、马懿 | 张迪 | |
二 等 奖 | 校园“毒”玩具现状调查与治理对策研究 | 研究报告类 | 邢雅婷、王语萱、赵雅涵、黄芃嘉、郭欣茹、杨润琪 | 陈岩 |
橘子皮的光滑度与橘子甜度的关系 | 研究报告类 | 刘鑫誉、王子仁、潘子禾、徐彦涵、徐诗菡、邢轩豪 | 周小玲 | |
人工智能教育：现状、挑战与未来 | 研究报告类 | 王若萱、冯睿骏、罗希、范文馨、戴梓蓦、张釨悦 | 汤菁雯 | |
我是小小种植家 | 研究报告类 | 朱陈昕、孙亦文、齐俊逸、钱佳宜、 姚鑫蕾、王祺慧、刘子轩 | 朱媛 | |
神奇的树叶 | 研究报告类 | 宋艺博、杨雅琪、刘子睿、李欣妍、李欢妍、陆丞泽 | 杨丹 | |
好吃的水果 | 研究报告类 | 冯思皓、何姿涵、蒋煜辰、陆想、彭辰宇、李梵希 | 佘文婷 | |
“船”承历史 扬帆起航 | 研究报告类 | 胡子洋、周梓妍、周欣苗、 史沐晴、万子豪、韩涵、徐艺菲 | 张静 | |
学会感恩，与爱同行 | 研究报告类 | 朱琬琰、孔钰萱、霍梓妍、孙诗琪、王海辰、赵若涵 | 李思婷 |
常州市朝阳新村第二小学校
2025年3月19日
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