为继续规范研究，提炼研究成果，12月9日下午，在天宁区教师发展中心的组织下，江苏省教育科学“十三五”立项课题《“回归本体”视角下小学美术示范教学的策略研究“》接受了中期评估。课题主持人蒋春燕老师、吴承茜老师及部分课题组成员参加了此次中期评估汇报。

课题主持人吴承茜老师围绕“‘回归本体’视角下小学美术示范教学的策略研究”进行了中期汇报。重点从课题研究的过程与成效、研究的方法与思路、研究的结论与问题等方面阐述了基于美术学科教学本体，立足课堂实践，小学美术示范教学的相关策略提炼与总结。

常州市教科院规划办主任龚国胜、副主任黄天庆博士，教育改革与发展研究所所长王俊博士、天宁区教师发展中心教研员于纯老师对课题中期评汇报作了点评。认为由常州市天宁区教师发展中心的蒋春燕老师主持的课题《“回归本体”视角下小学美术示范教学的策略研究》就“示范教学的多元策略”开展了扎实有效的文献研究，对相关概念进行了适切界定，针对当前示范教学的突出问题进行了梳理，通过对教材中绘画类、手工类、欣赏类典型课例的研究，初步提炼出示范教学的策略。研究稳步推进、进展顺利，较好地达成了预期目标，同意该课题通过中期评估。

中期评估展过程，专家点评明方向。课题组将继续基于实证研究，制定示范教学的原则和注意事项，进一步研究示范策略的可操作性，让以美育人落到实处。

（撰稿：吴承茜 金波  摄影：金波  审核：蒋春燕）