2021年5月11日，在常州市天宁区教师发展中心书记、主任史柏良的带领下，中心全体学科教研员一行来到常州市朝阳新村第二小学开展了为期半天的教育教学质量调研活动。天宁区教育局副局长陶建平在百忙之中抽空来校指导工作，并深入课堂、悉心指导。

一大早来到学校，专家们就深入课堂，随机听了语文、数学、英语、美术、体育、科学、信息等学科共19节课，听课率超过了全校教师总人数的30%。上课教师有各级骨干、也有普通教师；课型有新授、复习，还有契合区新教学研究运用“尚学平台”的数学研究课。一堂堂扎实有效的本色课堂，体现了朝二师生积极向上的精神风貌。

课后，各教研员随即与任课老师就教学情况进行了深入细致的交流。语文课堂：低年级关注学生语文习惯的培养，学生表达完整流畅，落落大方；高年级课堂有设计感，关注自主学习，培养学生能力；六年级杨波老师执教的复习课有分类、有方法、能够依托班级学生学情展开复习教学，扎实有效。数学梁玉玲老师基于“尚学平台”执教的《三角形的三边关系》，充分运用平台技术的优势，行课过程中关注学生的语言表达，能较好收集学生资源、利用学生资源推进课堂教学进程，讲解清晰，训练扎实。教师发展中心史柏良主任评价王晓雪老师的科学课《纸》结构清晰、推进有序，教师思路清晰、指导干练，学生听课专注、讨论热烈、探究有序；屠隽老师的音乐课《乃哟乃》，老师充分挖掘简单教材所蕴涵的丰富音乐教育元素展开教学，落实了学生音乐基本技能的训练。裴奕老师和叶丽娜老师的英语课结合三、四年级教材中相关单元主题进行融合，合理设计，不仅在教学设计中复习巩固运用所学的相关知识点，并适度进行拓展，为后面的英语学习做铺垫。

此外，体育课、道德与法治课、信息课等执教老师认真钻研、精心设计、良好的习惯培养等也得到了教研员们的肯定。

同时，专家们也对各位老师提出了一些意见和建议，希望课堂更开放、活动更有效，继续提高课堂四十分钟的效率。他们还和老师们一起进行课堂重建，倾心的交流、思维的碰撞，让老师们获益良多。

每一次调研对我们既是督促、更是鼓励，是对我们朝二教育教学工作最深切的期待。我们将以此为契机，再接再厉，促进学校各项工作更大的发展。

（撰稿：王笑君  摄影：沈慧君等 审核：周定）