2019年11月21日，天宁区督导评估专家组对常州市朝阳新村第二小学进行了为期一天的素质教育督导评估。专家组一行五人，分别是武进区湖塘实验小学校长吕荣法、武进区教育局基教科副科长谭文杰、武进区星韵学校校长蒋惠琴、武进区遥观中心小学校长吴亚娟、武进区星河实验小学副校长钟桂芳。责任督学王文君书记全程参与督导。

一、深化管理改革，彰显文化追求

在汇报答辩环节，校长姚冬健代表学校行政向专家组进行了题为《阳光向上，创享学校新生活》的汇报。多年来，学校一直秉持“关爱生命、快乐发展”的办学理念，深化日常管理变革，提升管理品质，形成管理机制。在“朝阳文化”的关照和引领下，“善合作、求创新、爱钻研、能策划”、“素质优良、艺体见长”分别成为教师和阳光娃的形象特质。

二、聚焦课堂改革，打造学科品牌

评估当天，专家组随机点课，进行了听课评估活动。真实质朴的课堂，阳光积极的师生，给专家组留下了深刻的印象，课堂教学优秀率达100%。

近年来，学校聚焦课堂，结合发展实际，以课题研究引领变革实践。围绕《以“民乐”为载体的传统文化教育研究》这一核心课题，学校提炼形成了较成熟的、适合我校发展的“民乐文化”课程体系。

学校还积极探索“互联网+”的教学创新，省级立项课题《互联网+时代小学科学探究活动设计的研究》扎实有效推进。《基于网络环境的小学科学综合学习的研究》、《基于多个网络平台下小学生英语拓展阅读的指导策略的研究》、《在数字化探究实验室中开展小学科学探究教学的研究》，均顺利结题。

三、立足教师发展，探索分层培养

评估当天，学校成立十年之久的“蜗牛俱乐部”开放了主题沙龙研讨活动，呈现了朝二青年教师阳光、自信的状态。近年来，朝二始终重视师德建设，积极开展多种形式的师德教育活动。在此基础上，根据年龄和发展阶段的不同，学校构建了不同层次的发展团队，对不同梯队的教师提供不同的培训菜单和展示平台。近三年，学校五类教师比例由2016年的28.6%提升至37.1%，提高了8.5个百分点；共有14人次获得省、市、区级学科基本功一二等奖，2人次获一师一优课部优课，2人次获得省级二等奖以上奖项，1人代表天宁区参加四城区会课，10人次获区教学评优课二等奖以上奖项。

四、扎实学生工作，突显育人价值

 朝二学生工作坚持儿童立场，追求“素质优良、艺体见长”的“阳光娃”形象气质，学生在朝二校园享受童年的幸福和生命的成长。孩子们在不断展示自我、完善自我的过程中，全面提升综合素养。

评估当天，学校开放了学生社团活动，接受了专家组的观摩指导。专家组和留青竹刻社团的老师亲切交流，欣赏孩子们的留青竹刻作品；民乐社团的老师向专家组介绍了学校民乐发展的历程和取得的成绩，得到专家组的肯定和鼓励。

三年来，朝二人不忘初心，执着追求，知难而上，因为我们始终坚信，只有“滴水穿石，持之以恒”，才能促进生命的成长，才能迎来教育事业的满园春色。近三年来，学校获得国家教育部STEM项目实验学校、江苏省艺术特色学校、江苏省第四届紫金合唱节比赛银奖、江苏省艺术特色展演一等奖等殊荣。

最后，督导评估组组长吕荣法作反馈总结。他指出：朝阳新村第二小学虽是一所城郊老新村配套小学，但多年来坚持日常实践变革，提升教育教学品质。学校以“朝阳”文化品牌建设为重点，全面拓展延伸，各领域的研究性变革实践扎实有效。文化建设有核心，课程建构有体系，队伍打造有举措，德育工作有创新。

“硬件不硬，软件不软，学校不大，风景独好。”督导组激励的话语，给予朝二人更大的信心和力量，鼓舞我们在朝着太阳奔跑的每一天，始终以朝阳的心态和朝阳的姿态，创享属于我们的校园新生活！

（撰稿：沈慧君  摄影：季菲  审核：周定）