11月12日，在常州市天宁区教师发展中心书记、主任史柏良的带领下，中心全体学科教研员一行10人来到常州市朝阳新村第二小学开展了为期半天的教育教学质量调研活动。天宁区教育局副局长陶建平也在百忙之中抽空来校指导工作。

上午，专家们深入课堂，听了语文、数学、英语、美术、体育、科学、信息、道德与法制（品德与社会）、综合实践等学科共19节课，听课率达到了全校教师总人数的30%。他们当中有各级骨干、有普通教师，有年轻人、有中年教师，更让人惊喜的是美术教师因特殊情况不能上课，代课的年轻老师勇于承担，专家们非常感动。一堂堂扎实有效的本色课堂，体现了朝二师生积极向上的精神风貌。

课后，各教研员立即与任课老师就教学情况进行了深入细致的交流。语文课堂活动多样，生生互动充分，年段特征明显，低年级随文识字的方法多样，高年段说明文等文体特点凸显，学生的基本素养和基本能力都很好；数学课四位教师选择丰富的学生活动开展探究学习，有效利用学生的生成资源推动学习的深入，提升思维的深度，朱卉老师在游戏中开展学习，让学生体会用字母表示一个不确定数量的概括性以及简洁性，李萍萍老师带领孩子们在乘法口诀的整理复习中发现规律，拓展思维，培养能力；王艳老师的综合实践课《纸折花卉》注重了实效性、操作性，尝试让学生自己解决问题，教师指导有针对性；张迪老师的《道德与法治》课立足于学生生活，创设了饶有趣味的活动情境，在活动中明晰道理，规范行为，活动是真实的，学生的成长也是真实的；裴奕老师的英语课教学设计呈块状，结构清晰，能以学生为中心，有效运用互联网技术，基于学生的阅读需求，利用问卷数据反馈进行教学，既真实地解决了学生的问题，又把知识点渗透其中。此外，科学课、体育课、信息课等执教老师认真钻研、精心设计、良好的习惯培养等也得到了教研员们的肯定。同时，专家们也对各位老师提出了一些意见和建议，有的和老师们一起进行课堂重建，倾心的交流、思维的碰撞，让老师们受益匪浅。

每一次调研都促进我们成长，是对我们朝二教育教学工作最深切的期待。朝二人必将不断反思，继续努力，推进学校各项工作更上一个新台阶。

（撰稿：王笑君  摄影：薛爱萍、沈慧君、季菲  审核：王笑君）