2019年5月7日下午，和风习习、阳光暖暖,常州市朝阳新村第二小学迎来了“生命·实践”教育学研究合作校创建调研活动。参加今天调研的专家有来自“生命·实践”教育学研究学院的吴亚萍老师、袁德润老师、庞庆举老师和张永老师，常州市新基础教育研究会李伟平会长以及各学科的第一责任人，天宁区教育局副局长陶建平也全程参与了我们的活动。

各具特色的课堂展示

下午，专家们风尘仆仆赶来，顾不得休息就深入了课堂,这次调研共展示了10节各具特色的研究课。

语文毛俊颖老师执教《要下雨了》，孩子们和毛老师一起，沉浸在童话故事中，享受了学语文、用语文的快乐。朱媛老师执教《七律 长征》，沉稳大气，精彩亮相，对文本的准确把握，自身良好的素养，和谐的师生互动都给新基础专家和听课老师留下了深刻的印象。数学组施明丽老师执教《分数的意义》，基于学生经验，以个例研究来拓宽学生对单位“1”三种情况的感知，创设实际情景培养学生灵活解决实际问题的能力；陆婷老师执教《简单部总关系》，引导学生整体感悟数量之间的内在联系，帮助学生利用数量关系解决实际问题，为其他关系简单问题的学习奠定了基础。英语两节课很有创新，绘本教学的专题研究走在前沿，符合当下学生学习的需求。特别裴奕老师关于母亲节的绘本教学选材巧妙，是教材单元主题的适切拓展，深受孩子们喜爱。

在班队展示活动中，一年级张迪老师执教《足球节，我来了》。从足球队徽的设计、到踩球比赛、再到团队合作运球比赛，张老师让孩子们从中了解了足球文化，感受了足球的乐趣，学会坚持，培养了规则意识和团结协作的精神；杨波老师执教的四年级《地铁梦 常州情》，课前队员们通过实地寻访、到图书馆和网络上查找资料、设计通行路线、设计地铁帆布袋等活动，近距离了解了常州的轨道交通。课堂上孩子们的汇报非常精彩，让学生在童心中托起“地铁梦”，共抒“常州情”。两位老师时刻关注每一位学生的表现，并及时捕捉现场生成资源，注重整体建构和有向开放，让参与活动的各位班主任都受益匪浅。

王晓雪老师执教的科学课《降落伞》，先让学生自己制作一个降落伞，在展示放飞的过程中让学生发现了问题——降落伞下降快慢不同，于是展开进一步的研究，让学生体会到科学的乐趣。杨晔老师执教的体育《合作跳绳》，课堂活动由易到难,在与学生的活动中总结出跳绳要点，突出学生的主体地位，注重培养学生的自学能力。

总体而言，老师们的课堂都充分体现了学生立场，教学推进有序、扎实，互动有效、生动，孩子们积极参与，自信大方，得到了专家一致好评！

上完课，利用短暂的休息时间，老师们主动找专家请教，专家们悉心指导，毫无保留地提出了自己的意见和建议，给了大家很大启发。

精彩绝伦的特色节目

两节课后，四楼阶梯教室，朝二的“i阳光合唱团”演唱了两首优美动听的歌曲，古筝齐奏《战台风》更是旋律激昂，气势磅礴。合唱团的孩子们在刚刚结束的常州市第四届合唱比赛中荣获了金奖第一名的好成绩，即将代表常州市参加江苏省紫荆花合唱比赛。优美动听的旋律，开朗自信的表现，充分展示了朝阳二小阳光娃们积极向上的风貌，得到了大家的交口称赞。

收获颇丰的答辩活动

     再次齐聚会议室，首先由史柏良校长作报告——《阳光向上 创享学校新生活》，全面总结了我校自创建基地校以来学校各个领域发生的变化和取得的成绩；周定副校长的报告《扎根日常 深化研究 打造品牌》着重介绍了学校课程教学改革和教师队伍建设方面的内容；课程教学部副部长许俊的报告《“四季”校园乐，成长“阳光娃”》，重点介绍了学校开展的一系列校园四季活动，围绕儿童立场，突显活动的育人价值，让学生在活动中拔节成长。
    随后，来自“生命·实践”教育学华师大的专家们给我们提出了中肯的意见和建议。他们首先肯定了我们加入新基础研究以来学校总体的良好表现和发展态势，赞扬了我们学生工作、课程建设和综合学科等方面取得的一系列可喜的成绩。同时他们也建议我们关注很多实践工作的总结和提炼，强调新基础合作校更要关注学校文化的提炼，学校的特色品牌建设要多层面、各领域深化，全面展开。

一个人或许能走得快，但一群人才能走得远！在未来“新基础教育”的前行之路上，我们将且行且思，携手并进共书朝二发展更美的华章。

（撰稿：朝二宣  摄影：蒋建伟、季菲 审核：王笑君）