12月5日，在常州市天宁区教师发展中心副主任金东旭的带领下，整个中心全体学科教研员一行10人来到常州市朝阳新村第二小学开展了为期半天的教育教学质量调研。常州市天宁区教育文体局副局长陶建平也在百忙之中抽空参加了我们的调研，指导我们的工作。

上午，各学科的教研员深入课堂，听了包括语文、数学、英语、综合等学科共19节课，涵盖了所有学科和年级。

课后，各教研员及时与任课老师就教学情况进行了深入细致的交流。毛俊颖老师执教的二年级语文《大禹治水》学生的上课常规非常好，班级齐读的声音很好听。低年段的识字、写字的关注度很突出，很明显；王艳老师执教综合实践《认识传统游戏》，教师能有效引导学生解决自己的问题，并在引导中提炼方法，在追问中引导学生多角度思考，充分调动学生多感官体验，调控学生状态。王文娟老师的数学课《百分数的意义与读写》课堂让人感觉很舒服，很干脆，很利落，思维清晰，逻辑性也强，知识之间的串联、推进都很自然，很有层次感；吴承茜老师的美术课也得到教研员的肯定，精心设计活动，创设情景，迅速带学生进入课堂，把知识提炼提炼成方法，让学生易于掌握；屠隽老师的音乐课设计合理流畅，教师示范演唱到位，学生歌曲学习效果达到预期目标，音乐活动设计巧妙，很好的表达了歌曲的情感……此外，体育课、信息课等年轻教师认真钻研、精心设计、课堂上良好的习惯培养等也得到了教研员们的肯定。

当然，我们的课堂有很多需要改进和提升的地方，譬如教研员们建议：必须关注低段学生阅读能力的提升，在训练学生能力的同时也不忘文体意识；小组活动要加强个体学生的参与度，提升合作学习的有效性；课堂上要启发学生深度思考，教师要提升设计能力，避免中心重心过高；教师要就学生行为习惯的培养常抓不懈等。教研员们的指点和引领让所有上课的老师都受益匪浅。

随后，陶局长和史柏良校长等行政进行了交谈。史校长就我校课程建设、课题研究、学生工作和教师发展等工作作了汇报。陶局长对学校相关情况给予肯定与鼓励，同时也对学校后续工作提出了更高的要求，激励学校更好发展。

今天的调研给了我们教师一次很好的磨练机会，也给学校的教育教学工作指名了方向，专家的引领必将促进我们更快成长。我们必将以这次调研为契机，带着对教育的执着与追求，奋发向上，推进学校各方面工作更上一层楼。